آپلود عکس










آپلود عکس


آپلود عکس


آل سیس


پاورپوینت برنامه ریزی نگهداری و تعمیرات سیستم و نت


پاورپوینت برنامه ریزی نگهداری و تعمیرات سیستم و نت

پاورپوینت برنامه ریزی نگهداری و تعمیرات سیستم و نت در 94 اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx


مشخصات فایل

تعداد صفحات94
حجم3 کیلوبایت
فرمت فایل اصلیpptx
دسته بندیمهندسی کامپبوتر و فناوری اطلاعات


توضیحات کامل

پاورپوینت برنامه ریزی نگهداری و تعمیرات سیستم و نت در 94 اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx



بخشی از متن

سیستم و اجزای آن:

تعریف سیستم : عبارت است ازمجموعه ای از اجزای به هم پیوسته که با همکاری وهماهنگی هم هدف مشخصی( با کمیت مشخص وبا کیفیت مشخص ) را دنبال می کنند.

اجزای سیستم :

1-هسته اصلی

شامل قسمتی است که وظیفه اصلی و ماموریت اصلی را به عهده دارد.

2-عوامل و امکانات پشتیبانی

شامل قسمت هایی از سیستم هستند که وظایف حمایت و پشتیبانی از هسته اصلی را بعهده دارند .

نكته مهم :

همزمان با طراحی ، ساخت ، نصب و راه اندازی و بهره برداری از هسته اصلی باید عوامل و امکانات پشتیبانی هم مورد توجه قرار گیرند. برای مثال در یک سیستم هواپیمایی هسته اصلی عبارت از هواپیما است که ماموریت اصلی پروازوانتقال مسافر را انجام میدهد. برای هسته اصلی امکان پذیر نخواهد بود که بدون برخورداری از امکانات پشتیبانی نظیر بازرسی فنی ، نگهداری پیشگیرانه ، تعویض قطعات ، تعمیرات اساسی و... ماموریت خود را با کمیت معلوم(مثلا چند ساعت) و با کیفیت معلوم (مثلا بر خورداری از ایمنی) به انجام برساند.

تعریف تروتکنولوژی:

گفته شد که لازم است عوامل و امکانات پشتیبانی همراه و همگام با هسته اصلی مراحل طراحی ، ساخت ، نصب وراه اندازی و بهره یرداری را طی نمایند. در طی این مراحل همواره دو سوال مطرح است :

سئوال اول : دارائی ها چگونه طراحی و تولید شوند كه عمر اقتصادی بیشتری داشته باشند و بتوان به راحتی و با هزینه كم آنها را نگهداری و تعمیر نمود ؟

سئوال دوم : در دوران بهره برداری از دارائی ها چگونه عمل شود كه خرابی كمتری داشته باشند و سرعت فرسودگی آنها در حدود اقتصادی و قابل كنترل باشد؟

مجموعه فعالیتهایی كه پاسخگوی دو سوال فوق باشند درصنعت جهانی ، مدیریت فنی یا تروتکنولوژی نامیده می شود. (TEROTECHNOLOGY)

تعریف تروتکنولوژی از دیدگاه کمیته تروتکنولوژی:

در آوریل 1970 کمیته ای با عنوان (( كمیته تروتکنولوژی )) فعالیتها و مطالعات خود را درانگلستان بنا نهاد . امورتروتکنولوژی توسط این کمیته به شرح زیر تبیین گردیده است :

تروتکنولوژی : عبارت است از تركیبی از فعالیتهای مدیریتی ، مالی ، فنی ، مهندسی و سایراموری که در راستای كاهش هزینه های یك سیكل عمر اقتصادی بر روی دارائیها اعمال می شوند.

اصطلاح نت:

یکی از سوالات مطروحه در بحث تروتکنولوژی این است که در دوران بهره برداری از تجهیزات چگونه عمل شود که تجهیزات خرابی کمتری داشته باشند و سرعت فرسودگی آنها در حدود اقتصادی و قابل کنترل باشد. این موضوع قبلا در فرهنگ صنعتی کشورمان عنوان (( تعمیرات و نگهداری )) لقب گرفته بود که در سالهای اخیر در راستای مقدم داشتن امور نگهداری به تعمیرات بعد از خرابی عبارت (( نگهداری وتعمیرات )) یا ( نت ) جایگزین عبارت قبلی گردید.


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود


برچسب ها : پاورپوینت برنامه ریزی نگهداری و تعمیرات سیستم و نت ،

پاورپوینت برنامه ریزی نگهداری و تعمیرات سیستم و نت


پاورپوینت برنامه ریزی نگهداری و تعمیرات سیستم و نت

پاورپوینت برنامه ریزی نگهداری و تعمیرات سیستم و نت در 94 اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx


مشخصات فایل

تعداد صفحات94
حجم3 کیلوبایت
فرمت فایل اصلیpptx
دسته بندیمهندسی کامپبوتر و فناوری اطلاعات


توضیحات کامل

پاورپوینت برنامه ریزی نگهداری و تعمیرات سیستم و نت در 94 اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx



بخشی از متن

سیستم و اجزای آن:

تعریف سیستم : عبارت است ازمجموعه ای از اجزای به هم پیوسته که با همکاری وهماهنگی هم هدف مشخصی( با کمیت مشخص وبا کیفیت مشخص ) را دنبال می کنند.

اجزای سیستم :

1-هسته اصلی

شامل قسمتی است که وظیفه اصلی و ماموریت اصلی را به عهده دارد.

2-عوامل و امکانات پشتیبانی

شامل قسمت هایی از سیستم هستند که وظایف حمایت و پشتیبانی از هسته اصلی را بعهده دارند .

نكته مهم :

همزمان با طراحی ، ساخت ، نصب و راه اندازی و بهره برداری از هسته اصلی باید عوامل و امکانات پشتیبانی هم مورد توجه قرار گیرند. برای مثال در یک سیستم هواپیمایی هسته اصلی عبارت از هواپیما است که ماموریت اصلی پروازوانتقال مسافر را انجام میدهد. برای هسته اصلی امکان پذیر نخواهد بود که بدون برخورداری از امکانات پشتیبانی نظیر بازرسی فنی ، نگهداری پیشگیرانه ، تعویض قطعات ، تعمیرات اساسی و... ماموریت خود را با کمیت معلوم(مثلا چند ساعت) و با کیفیت معلوم (مثلا بر خورداری از ایمنی) به انجام برساند.

تعریف تروتکنولوژی:

گفته شد که لازم است عوامل و امکانات پشتیبانی همراه و همگام با هسته اصلی مراحل طراحی ، ساخت ، نصب وراه اندازی و بهره یرداری را طی نمایند. در طی این مراحل همواره دو سوال مطرح است :

سئوال اول : دارائی ها چگونه طراحی و تولید شوند كه عمر اقتصادی بیشتری داشته باشند و بتوان به راحتی و با هزینه كم آنها را نگهداری و تعمیر نمود ؟

سئوال دوم : در دوران بهره برداری از دارائی ها چگونه عمل شود كه خرابی كمتری داشته باشند و سرعت فرسودگی آنها در حدود اقتصادی و قابل كنترل باشد؟

مجموعه فعالیتهایی كه پاسخگوی دو سوال فوق باشند درصنعت جهانی ، مدیریت فنی یا تروتکنولوژی نامیده می شود. (TEROTECHNOLOGY)

تعریف تروتکنولوژی از دیدگاه کمیته تروتکنولوژی:

در آوریل 1970 کمیته ای با عنوان (( كمیته تروتکنولوژی )) فعالیتها و مطالعات خود را درانگلستان بنا نهاد . امورتروتکنولوژی توسط این کمیته به شرح زیر تبیین گردیده است :

تروتکنولوژی : عبارت است از تركیبی از فعالیتهای مدیریتی ، مالی ، فنی ، مهندسی و سایراموری که در راستای كاهش هزینه های یك سیكل عمر اقتصادی بر روی دارائیها اعمال می شوند.

اصطلاح نت:

یکی از سوالات مطروحه در بحث تروتکنولوژی این است که در دوران بهره برداری از تجهیزات چگونه عمل شود که تجهیزات خرابی کمتری داشته باشند و سرعت فرسودگی آنها در حدود اقتصادی و قابل کنترل باشد. این موضوع قبلا در فرهنگ صنعتی کشورمان عنوان (( تعمیرات و نگهداری )) لقب گرفته بود که در سالهای اخیر در راستای مقدم داشتن امور نگهداری به تعمیرات بعد از خرابی عبارت (( نگهداری وتعمیرات )) یا ( نت ) جایگزین عبارت قبلی گردید.


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود


برچسب ها : پاورپوینت برنامه ریزی نگهداری و تعمیرات سیستم و نت ،

پاورپوینت آشنایی با سازمان های ورزشی ملی و بین المللی

پاورپوینت آشنایی با سازمان های ورزشی ملی و بین المللی

پاورپوینت آشنایی با سازمان های ورزشی ملی و بین المللی

دانلود پاورپوینت آشنایی با سازمان های ورزشی ملی و بین المللی

پاورپوینت آشنایی با سازمان های ورزشی ملی و بین المللی
پاورپوینت آشنایی با فدراسیون ورزشی 
 پاورپوینت آشنایی با سازمان ملی ورزشی 
 پاورپوینت آشنایی با اعضای سازمان ورزشی
 پاورپوینت نمودار سازمان های ورزشی
دسته بندی تربیت بدنی
فرمت فایل ppt
حجم فایل 48 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 38

پاورپوینت آشنایی با سازمان های ورزشی ملی و بین المللی

38 اسلاید قابل ویرایش.

بخشی از متن فایل پاورپوینت :

nبخش های ستادی ورزش کشور( در سیستم دولتی)

nسازمان تربیت بدنی کشور

nاداره کل تربیت بدنی وزارت علوم

nمعاونت تندرستی وزارت آموزش و پرورش

nاداره کل تربیت بدنی نیروهای مسلح

nاداره کل تربیت بدنی وزارت کار و امور اجتماعی

nوظایف اصلی سازمان تربیت بدنی

nتوسعه و تعمیم ورزش و پرورش روحیه سالم در بین مردم

nتعلیم و تربیت معلم و مربی در ورزش کشور

nتاسیس و تجهیز اماکن ورزشی، استادیوم ها و ...

nصدور و لغو پروانه باشگاه ها

nتشکیل و اداره دفتر امور مشترک فدراسیون های ورزشی

فدراسیون های ورزشی

nتعریف

nآماتوری

nموسسه ای عمومی و غیردولتی

nدارای شخصیت حقوقی

nبر اساس منشور المپیک

nبالاترین مرجع ذی صلاح در هر رشته ورزشی

nهماهنگی با سازمان تربیت بدنی

nارکان فدراسیون

nمجمع عمومی

nهیئت رئیسه

nرئیس

nبازرس قانونی

nاعضای مجمع عمومی

nرئیس مجمع: رئیس سازمان یا یکی از معاونان وی

nسه نفراز بهترین ورزشکاران قهرمان

nیک نفر از داوران

nدو نفر از نمایندگان باشگاه ها

nیک نفر از مربیان

nروسای هیئت های ورزشی استان ها

nرئیس یا نایب رئیس یا دبیر کل کمیته ملی المپیک

nرئیس فدراسیون

nروسای انجمن های بخش ورزش وزارت علوم، آموزش و پرورش، نیروهای مسلح و کارگران

و....

دانلود پاورپوینت آشنایی با سازمان های ورزشی ملی و بین المللی


برچسب ها : پاورپوینت آشنایی با سازمان های ورزشی ملی و بین المللی ،

پاورپوینت آسیب های پا و مچ پا در ورزشکاران


پاورپوینت آسیب های پا و مچ پا در ورزشکاران

اسلاید آسیب های پا و مچ پا در ورزشکاران دارای 29 اسلاید

دانلود پاورپوینت آسیب های پا و مچ پا در ورزشکاران

اسلاید آسیب های پا و مچ پا در ورزشکاران دارای 29 اسلاید
اسلاید آسیب مچ پا 
 پاورپوینت foot injuries 
 پاورپوینت درباره آسیب مچ پا 
 پاورپوینت آسیب پا 
 اسلاید آسیبهای پا
دسته بندی پزشکی
فرمت فایل ppt
حجم فایل 1372 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 29

اسلاید آسیب های پا و مچ پا در ورزشکاران دارای 29 اسلاید

قابل ویرایش.همراه با تصاویر.

بخشی از متن اسلاید فایل آسیب های پا و مچ پا ورزشکاران :

التهاب تاندون آشیل

استفاده ناصحیح و بیش از حد از تاندون

سفتی عضله ساق پا

دویدن در سربالایی

افزایش میزان و شدت تمرین

صافی کف پا

پوشیدن کفش پاشنه بلند در هنگام کار و پوشیدن

کفش پاشنه کوتاه در هنگام تمرین

التهاب تاندون آشیل

علائم

• تورم

• درد

• احساس درد هنگام

بلند شدن ر وی پنجه

• محدود شدن دامنه

حرکتی دورسی فلکشن

پیچ خوردگی مچ پا

کشیدگی یا پارگی یک یا چند لیگامنت در مچ پا

و...

دانلود پاورپوینت آسیب های پا و مچ پا در ورزشکاران


برچسب ها : پاورپوینت آسیب های پا و مچ پا در ورزشکاران ،

مقاله کامل درمورد اختلال اضطراب


مقاله کامل درمورد اختلال اضطراب

همة انسانها اضطراب را در زندگى خود تجربه می‌کنند و طبیعى است که مردم هنگام مواجهه با موقعیتهاى تهدیدکننده و تنش‌زا مضطرب می‌شوند، اما احساس اضطراب شدید و مزمن در غیاب علت واضح، امرى غیرعادى است

دانلود مقاله کامل درمورد اختلال اضطراب

مقاله درمورد اختلال اضطراب
اضطراب چیست
درمان اضطراب
کنترل اضطراب
استرس و اضطراب
دانلود مقاله
دانلود تحقیق
علایم و نشانه های اضطراب
اضطراب در کودکان
اسیب های اضطراب
دسته بندی علوم اجتماعی
فرمت فایل doc
حجم فایل 139 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 93

مقاله درمورد اختلال اضطراب

فهرست مطالب :

عنوان : صفحه :

مقدمه .................................. 1

اضطراب در کودکان و نوجوانان ......... 2

چه باید بکنیم ....................... 6

عوامل مؤثر بر اضطراب نوجوانان و مقابله باآن 6

نحوه رویارویی با رنج ناشی از تغییرات جسمانی 7

رویارویی با اضطراب ناشی از عدم پذیرش از جانب همسالان 7

رویارویی با اضطراب ناشی از دوگانگی و تر س از مستقل شدن 8

رویارویی با اضطراب ناشی از بروز رفتار پرخاشگرانه 9

انواع اضطراب ............................. 10

اضطراب و کاهش قند خون .................... 12

علل اضطراب ............................... 13

فاکتورهای روانی – اجتماعی ................ 13

عوامل جسمانی و زیست شناختی ............... 14

علل طبی و اثرات داروها ................... 14

درمان اضطراب ............................. 15

درمان دارویی.............................. 15

درمان غیر دارویی ......................... 16

پیشگیری از اضطراب ........................ 16

اضطراب در ورزش ........................... 22

چرا اضطراب بر عملکرد ورزش اثر می گذارد ؟.. 23

عوامل موقعیتی اضطراب ..................... 25

عوامل شخصی ............................... 25

روش های مقابله با اضطراب ................. 26

اختلال های اضطرابی ........................ 27

تنش حرکتی ................................ 28

اختلال اضطراب منتشر و حملات وحشتزدگی ....... 30

الگوب اضطراب بک ، اختلالات تفکر ............ 31

اضطراب در امتحان ......................... 33

عوامل مؤثر بر اضطراب امتحان .............. 24

روشهای کاهش و درمان اضطراب امتحان ........ 37

استفاده از شیوه های صحیح مطالعه .......... 38

اضطراب و ترس از حضور ..................... 41

علایم اضطراب اجتماعی ...................... 42

مشکلات رفتاری اضطراب اجتماعی .............. 44

علت اضطراب اجتماعی چیست .................. 46

سن اضطراب اجتماعی و کمرویی ............... 49

منابع .................................... 52

مقدمه :

همه انسانها اضطراب را در زندگى خود تجربه می‌کنند و طبیعى است که مردم هنگام مواجهه با موقعیتهاى تهدیدکننده و تنش‌زا مضطرب می‌شوند، اما احساس اضطراب شدید و مزمن در غیاب علت واضح، امرى غیرعادى است.
اضطراب شامل احساس عدم اطمینان، درماندگى و برانگیختگى فیزیولوژیکى است. به‌طور کلى اضطراب یک احساس منتشر، بسیار ناخوشایند و اغلب مبهم دلواپسى است که با یک یا چند حس جسمى مانند احساس خالى شدن سر دل، تنگى قفسه سینه، طپش قلب، تعریق، سردرد و غیره همراه است.
بررسیها نشان می‌دهد که اضطراب در مردها، طبقات اقتصادى مرفه و جوانان کمتر است و در زنان، افراد کم‌درآمد و سالمندان بیشتر شایع می‌باشد.

علائم و نشانه های اضطراب

ـ عصبى بودن، آرام و قرار نداشتن
ـ تنش
ـ احساس خستگى
ـ سرگیجه
ـ تکرر ادرار
ـ طپش قلب
ـ بی‌حالى
ـ تنگى نفس
ـ تعریق
ـ لرزش
ـ نگرانى و دلهره
ـ بی‌خوابى
ـ اشکال در تمرکز حواس
ـ گوش به زنگ بودن

اضطراب در کودکان و نوجوانان

بسیارى از کودکان هنگام قرارگیرى در وضعیت جدید مثل روبرو شدن با افراد جدید، احساس اضطراب کرده و به‌طور خجالت‌آورى به مادر و پدر، افراد فامیل و یا وابستگان به اصطلاح «آویزان» می‌شوند.
معمولاً والدین می‌توانند آنها را تشویق به خروج از «منطقه امن» بکنند. هر چند بعضى از کودکان در مقابل این شرایط مقاومت کرده و آنها را نمی‌پذیرند. به‌منظور کمک به کودکان در این موقعیت باید صبر و حوصله کافى داشت به‌طوریکه آنها احساس اعتماد به نفس کافى جهت مقابله با مسائلى که به نظرشان مشکل مى آید، را کسب کنند.
بسیارى از والدین از این احساس کودکانشان آگاه نیستند تا روزى که آنان به مشکلى برخورد می‌کنند مثل روز رفتن به مدرسه و ... منشاء این اضطراب در کودکان ناشناخته می‌باشد. اغلب ترکیبى از یک ترس ناشناخته و فقدان کنترل همراه با یک طبیعت ناشى از شرم و خجالت زمینة بسیارى از اضطراب کودکان را تشکیل می‌دهد.
بسیارى از شکایتهاى کودکان در دوران ابتدائى مدرسه همچون درد معده یا سوزش سر دل و یا دردهاى پراکنده دیگر، ناشى از وجود یک اضطراب نهفته در کودکان است که وجود اختلاف در خانواده و نگرانى در پدر و مادر می‌تواند از علل آن باشد که این نگرانى مستقیماً به کودک انتقال یافته و با این شکایات بروز مى کند.
شایعترین اختلالات اضطرابى در کودکان و نوجوانان عبارتند از:
ـ اضطراب جدایى (Separation Anxiety)
ـ اضطراب امتحان (Exam Anxiety)
ـ اضطراب اجتماعى (Social Anxiety)
ـ ترس از مدرسه (School Phobia)

«سوزان چرچ» عقیده دارد كه اضطراب كودكان، ارتباط مستقیمی با مشاهده صحنه‌های جرم و جنایتی دارد كه آنها در دوران كودكی از طریق فیلم‌ها و تصاویر شاهد آن هستند. او پیشنهاد می‌كند، پدران و مادران به جای تلاش برای تحصیل رفاه بیشتر برای خانواده، به فكر ایجاد محیطی سالم و باثبات برای كودكان باشند.

نویسنده در این مقاله، به بررسی نقش اضطراب در سلامت جامعه ‌آمریكا پرداخته است. «سوزان چرچ» عقیده دارد كه اضطراب كودكان، ارتباط مستقیمی با مشاهده صحنه‌های جرم و جنایتی دارد كه آنها در دوران كودكی از طریق فیلم‌ها و تصاویر شاهد آن هستند. او پیشنهاد می‌كند، پدران و مادران به جای تلاش برای تحصیل رفاه بیشتر برای خانواده، به فكر ایجاد محیطی سالم و باثبات برای كودكان باشند.
جرائم اجتماعی و طلاق والدین، فضای امن خانواده‌ها را از بین برده است. مهم‌ترین كسانی كه به امنیت روانی و احساس خانواده نیاز دارند، كودكان هستند. افزایش سطوح طلاق والدین، بیكاری، جرائم اجتماعی و خشونت در تلویزیون و فیلم‌های سینمایی، آسمان را برای كودكان سیاه كرده است.
جالب است بدانید، براساس مطالعه‌ای كه جدیداً انجام شده، اضطراب و تشویش بچه‌های سالم در دهه‌ی 1980، به اندازه‌ی اضطراب و تشویش بچه‌هایی كه در دهه‌ی 1950 بیماری ذهنی داشته‌اند، بوده است.
«جین كویینگ»، روانشناس اجتماعی در دانشگاه كیس وسترن ریزرو می‌گوید: جرم، طلاق والدین و كمبود روابط احساسی و اجتماعی با افراد دیگر، نوجوانان و جوانان آمریكایی را بیمار كرده است. او سال‌های آخر قرن بیستم را «سال‌های اضطراب» نامیده است. او می‌گوید: براساس مطالعات دانشگاهی انجام شده، اضطراب و عصبانیت از سال‌های 1980 ـ 1950، پنجاه درصد افزایش داشته، ترس و دودلی بین جوانان با شتاب زیاد افزایش پیدا كرده و عمیق‌تر شده است، این نتایج، خلاصه آزمایش‌های سطوح اضطراب در بین 40192 دانشجو و گزارش‌های اضطراب از 12056 دانش‌آموز در دهه‌های 1980 ـ 1950 است.
تویینگ برای یافتن دلایل اضطراب در بین كودكان آمریكایی، عواملی را كه در سعادت جامعه نقش دارند، بررسی كرده است؛ در چكیده آمار ایالات متحده، عوامل مؤثر در سعادت جامعه‌ی آمریكایی، سطوح جرایم، طلاق، بیكاری، درآمد و بعضی موارد دیگر برشمرده شده است. او می‌گوید، دو عامل برجسته‌تر هستند: 1ـ جرم و بی‌ثباتی اجتماعی حاصل از آن، 2ـ كمبود ارتباط اجتماعی با دیگران.
تویینگ می‌گوید: با افزایش جرم و جنایت در جامعه، به همان نسبت اضطراب بچه‌ها بیشتر می‌شود. حتی اگر بچه‌ها قربانی اصلی خشونت‌ها نباشند، رشد این تصور كه خشونت به راحتی اتفاق می‌افتد بچه‌ها را مضطرب می‌كند، در این بحث، پول كمترین نقش را دارد. امنیت مالی خانه‌هایی كه بچه‌ها در آن بزرگ می‌شوند، اهمیت زیادی ندارد، بلكه مهم این است كه آیا بچه‌ها احساس سلامت و امنیت می‌كنند یا خیر. به گفته‌ی تویینگ، مردم الان نمی‌دانند چه اتفاقی دارد می‌افتد؛ همان طور كه ندانستند بر سر جامعه‌ چه آمده است؛ دهه‌ی 1950 سال‌های بلوغ و كمال نبود، اما مردم نسبت به هم بیشتر احساس وابستگی می‌كردند. امروزه ما بیشتر آزادی داریم، انتخاب بیشتری داریم، جرایم بیشتری هم داریم و البته اضطراب بیشتر. چیزی نمانده تا به خاطر این اضطراب و جرایم، هزینه سنگینی پرداخت كنیم.
به نظر تویینگ، وقتی این بچه‌های مضطرب بزرگ می‌شوند، اضطراب و اضطراب‌زایی خود را به جامعه می‌آورند. این غول‌های ترسناك كه بچه‌ها از آن می‌ترسند، در بزرگسالی آنها را به اعتیاد، الكل و مواد مخدر می‌كشاند. آدم‌های مضطرب زودتر از آدم‌های معمولی می‌میرند. به عقیده متخصصان، اضطراب با اغلب بیماری‌های طولانی مدت، مثل بیماری‌های سخت داخلی، بیماری‌های قلبی و بیماری‌های روانی، رابطه مستقیم دارد.

دانلود مقاله کامل درمورد اختلال اضطراب


برچسب ها : مقاله کامل درمورد اختلال اضطراب ،

بررسی میزان مسئولیت پذیری در حیطه خانواده و جامعه بین دانش آموزان دختر

بررسی میزان مسئولیت پذیری در حیطه خانواده و جامعه بین دانش آموزان دختر

امروز جامعه در حال پیشرفت، نیازمند افرادی مسئول و خودكفا است و آموزش مسئولیت پذیری به كودكان نیازمند جوی خاص در خانه و مدرسه است

دانلود بررسی میزان مسئولیت پذیری در حیطه خانواده و جامعه بین دانش آموزان دختر

بررسی میزان مسئولیت پذیری
خانواده و جامعه
دانش آموزان
مسئولیت پذیری
دانش اموزان
مسئولیت
پذیرش مسئولیت
اموزش مسئولیت پذیری
دانلود مقاله
دانلود تحقیق
دسته بندی علوم سیاسی
فرمت فایل doc
حجم فایل 297 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 119

بررسی میزان مسئولیت پذیری در حیطه خانواده و جامعه بین دانش آموزان دختر

مقدمه

امروز جامعه در حال پیشرفت، نیازمند افرادی مسئول و خودكفا است و آموزش مسئولیت پذیری به كودكان نیازمند جوی خاص در خانه و مدرسه است.

بایستی شرایطی فراهم كرد تا كودكان و نوجوانان، ابزارهای نگرش و ارزشیابی پیدا كنند تا به كمك آنها بتوانند بهتر تصمیم گیری كنند. تصمیماتی كه آنان را در این دنیای پیچیده به سوی زندگی بارور و رضایت بخش رهنمون كند. انسانهای امروز بیش از بیش نیازمند پذیرش مسئولیت برای زندگی و سرنوشت خود هستند و این امر میسر نمی شود مگر اینكه مبنای آموزش و پرورش آنها مبتنی بر افزایش درك كودكان و نوجوانان در مورد نقش خود آنها به تعیین سرنوشت و ساخت كیفیت زندگیشان باشد و برای رسیدن به این اهداف، سعی و كوشش و برنامه ریزی دقیق لازم است.

آغاز زندگی اجتماعی كودك

همانطور كه می دانیم انسان اجتماعی متولد شده و از زمانی كه كودك به مادرش مهر می ورزد و یا به دیگران احساس عشق ، حد و یا دشمنی می كند ، اجتماعی است . روان شناسان تربیت اولیه را در شكل گیری شخصیت كودك بسیار مؤثر دانسته اند .

فروید اولین كسی كه نقش نخستین تربیت را در تشكیل شخصیت كودك عنوان كرد ، و جامعه شناسان را بر آن داشت تا از این دریچه به افراد و گذشتة آنان بنگرند و به تحصیل آن بپردازند . چرا كه شخصیت هر فرد از تركیب دو زمینه فطری و اكتسابی صورت می پذیرد . بدین معنا كه بعضی از خصوصیات زمینه وراث و ژنتیكی دارند و برخی از آنها اكتسابی است. رفع نیازهای زیستی نوزاد و گرفتن پستان مادر و مكیدن و شیرخوردن، خوابیدن و نظایر آن، به طور غریزی و بدون آموزش صورت می پذیرد. ولی در زمان اندك، زمانی كه كودك دست خود را برای گرفتن اشیاء ( خوب یا بد ، خطرناك و یا بی خطر ) دراز می كند، وقتی كه سراپا ایستاده آهنگ راه رفتن می كند، آموزش و پرورش اهمیّت و ضرورت خود را می نمایاند، در این موقع است كه مرحله ی یادگیری كودك آغاز می گردد. اساس یادگیری اجتماعی كودك كه با مشكلات آموزشی نیز توأم است. از وقتی شروع می شود كه با« دیگری »مواجه می گردد.یعنی اولین برخورد وی با افراد غیر از والدینش، یا افرادی چون خودش كه تا كنون در ذهن و تصورش نبوده است.

او نه پدر و مادرش است و نه اسباب بازی، بلكه او« دیگری » و بیگانه است. كودك در نخستین برخورد و با این« دیگری » اولین نیاز اجتماعی شدن را درك می كند . و با این احساس « زندگی اجتماعی » وی آغاز می گردد. در برابر این وضع جدید مبهوت و سرگردان می شود. نمی داند چه بكند و چه واكنشی از خود نشان دهد. بخندد ، گریه كند ، سازش نماید و یا تسلیم شود. احساس نیاز اجتماعی از طرفی در« خویشتن خود » و از طرف دیگر، كشمكش درونی ایجاد می كند و، واكنش پناه بردن به مادر را در وی می آفریند. كودك تا چهار سالگی در مرحلة سرگردانی و تزلزل تصمیم قرار دارد. تسلط بر دیگران را با همكاری با دیگران و شیر را با سازش در هم می آمیزد. چرا كه هنوز یادگیری انجام نشده و تجربة اجتماعی را كسب نكرده است او باید بعضی از بازتاب های اجتماعی را كه بكارگیری آنها لازمة زندگی اجتماعی است، و نیز اصول و قواعد رفتارهای لازم و مورد قبول اجتماع را از طریق خانواده و بعضی از نهادها بیاموزد.

در این صورت كه فرد با حفظ خویشتن خود شخص اجتماعی می شود و با جامعه و محیط اجتماعی خود روابط پیدا می كند این یادگیری اجتماعی به تدریج تا ۹ سالگی صورت می پذیرد و ادامه می یابد .

مهمترین مراحل تحول شخصیت اجتماعی كودكان از نظر مید :

به عقیده مید كودك طی دو مرحله شخصیت اجتماعی و خودش شكل می گیرد كه عبارتند از مرحلة نمایشی و مرحله بازی . كودك در مرحلة نمایش نقشهای آدمهایی كه برایش مهمند ، مانند پدر ، مادر ، برادر ، یا خواهر را یاد می گیرد و از این طریق نقشهای متنوعی را به نمایش می گذارد و خودش را در نقشهای گوناگون می بیند كه در آینده بخشی از شخصیت و خود اجتماعی او را می سازند . اما در این مرحله ، كودك هر یك از این نقشها را به گونه ای جداگانه و بدون ارتباط متقابل آنها فرا می گیرد . هر كودكی برای آن كه ادراك یكپارچه تر و منسجمتری از خود و جامعه اش به دست آورد ، باید علاوه بر مرحلة نمایشی مرحلة بازی را نیز پشت سر گذارد تا به خود و شخصیت اجتماعی كاملی دست یابد . در این مرحله ، كودك چشم انداز فراگیری از نقشهای گوناگون اجتماعی را در قالب یك جامعیت یكپارچه و تعمیم یافته به دست می آورد و در نتیجه ، به ادراك منسجمتری از خود نیز دست می یابد[1] .

جامعه پذیری

همانطوریكه اشاره شد كلیه عناصر جامعه (از جمله گروههای اجتماعی، خرده گروهها و حتی كوچكترین عنصر آن یعنی فرد) به طور مستمر و مداوم در حال تغییر و تحول می باشند .

افراد جدیدی كه به جامعه می پیوندند (مثلاً نوزادان) ضرورتاً باید با هنجارها ،معیارها، ضوابط و ارزشهای اجتماعی و فرهنگی جامعه آشنا شده و خود را با آنها همساز و هماهنگ نمایند .فرایند و جریانی كه از طریق آن عناصر فرهنگی و اجتماعی به افراد جدید هر جامعه منتقل شده و در درون آن جایگزین می شوند را جامعه پذیری می نامند .

جامعه پذیری جریانی است كه الگوها ، مفاهیم اجتماعی ، ضوابط رفتاری ، زبان ، ارزشهای فرهنگی و هنجارهای گروهی را به افراد جامعه انتقال می دهد .

جامعه پذیری ، در جریان زندگی اجتماعی ، فرد را با كلیة مظاهر جامعه و زندگی اجتماعی هماهنگ می نماید و او را برای زندگی اجتماعی مهیا و مجهز می كند .

كودكی كه در یك جامعه متولد می شود ، از هر گونه شناخت از محیط پیرامون ( از جمله محیط اجتماعی ) تهی و خالی است . روابط او با والدین و اطرافیان ، بتدریج معیارها و مفاهیم زندگی اجتماعی را ( در ذهن ) او تعبیه می كنند و كودك را به موجودی اجتماعی و همساز با عناصر مختلف حیات اجتماعی تبدیل می نمایند . این جریان را جامعه پذیری می خوانند .

جامعه پذیری در هر جامعه یا از طریق نهادها و سازمانهای اجتماعی ، فرهنگی با برنامه ریزی و به طریقی هدفمند صورت می گیرد ( نظیر خانواده و مدرسه ) و یا به صورت خود بخودی ( غیر برنامه ریزی شده ) از طریق خود فرد بدست می آید ( از طریق گروههای همبازی و . . . ) .


[1] - جورج ریترز ، نظریه جامعه شناسی در دوران معاصر ، ترجمه محسن ثلاثی – ص 315

دانلود بررسی میزان مسئولیت پذیری در حیطه خانواده و جامعه بین دانش آموزان دختر


برچسب ها : بررسی میزان مسئولیت پذیری در حیطه خانواده و جامعه بین دانش آموزان دختر ،

پاورپوینت حسابداری دولتی ضرورت تدوين استانداردهاي حسابداري و گزارشگري مالي بخش عمومي و چالشهاي فرارو

پاورپوینت حسابداری دولتی ضرورت تدوين استانداردهاي حسابداري و گزارشگري مالي بخش عمومي و چالشهاي فراروي آن

پاور پوینت حسابداری دولتی - ضرورت تدوين استانداردهاي حسابداري و گزارشگري مالي بخش عمومي و چالشهاي فراروي آن به تعداد 23 اسلاید قابل ویرایش مناسب اساتید و کنفرانس دانشجویان


مشخصات فایل
تعداد صفحات23
حجم1083 کیلوبایت
فرمت فایل اصلیpptx
دسته بندیحسابداری

توضیحات کامل

پاور پوینت حسابداری دولتی - ضرورت تدوين استانداردهاي حسابداري و گزارشگري مالي بخش عمومي و چالشهاي فراروي آن

به تعداد 23 اسلاید قابل ویرایش

مناسب اساتید و کنفرانس دانشجویان

فهرست مطالب :

-مقدمه

-رویکردهای حاکم بر تدوین استانداردهای حسابداری بخش عمومی

-بارزترین ویژگی مدیریت عمومی نوین

-مفاهیم بنیادی تاثیرگذار در تدوین چارچوب نظری

-شناسایی استفاده‌کنندگان از گزارشهای مالی و نیازهای اطلاعاتی

-شیوه‌های تدوین چارچوب نظری و استانداردهای حسابداری

-حمایتها یا مخالفتهای صاحبنظران از شیوه‌های تدوین استانداردهای حسابداری

-نتیجه گیری

-منابع فارسی

-منابع لاتین


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود


برچسب ها : پاورپوینت حسابداری دولتی ضرورت تدوين استانداردهاي حسابداري و گزارشگري مالي بخش عمومي و چالشهاي فراروي آن ،

مبانی نظری و پیشینه پژوهش اختلال ADHD یا بیش فعالی و نقص توجه

مبانی نظری و پیشینه پژوهش اختلال ADHD یا بیش فعالی و نقص توجه

مبانی نظری و پیشینه پژوهش اختلال ADHD یا بیش فعالی و نقص توجه در 40 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc


مشخصات فایل
تعداد صفحات40
حجم0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلیdoc
دسته بندیپیشینه متغیر های روانشناسی

توضیحات کامل

مبانی نظری و پیشینه پژوهش اختلال ADHD یا بیش فعالی و نقص توجه در 40 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

ویژگی های فایل

- 40 صفحه فارسی شامل مبانی نظری، پیشینه تحقیق و منابع (داخلی و خارجی)

- در قالب فایل ورد قابل ویرایش با استاندارد آکادمیک

- منبع نویسی شده به شیوه APA

- منابع بخش مبانی از 2013 به قبل و بخش پیشینه از 1392 به قبل

- شامل 33 صفحه متن و 7 صفحه منابع استفاده شده و مفید

فهرست مطالب

مقدمه
تعريف اختلال کم توجهی- بيش‌فعالي
تاريخچه اختلال کم توجهی- بيش‌فعالي
توصيف نشانه‌هاي اصلي اختلال کم توجهی- بيش‌فعالي
بيش فعالي
بي توجهي
تكانشگري
ملاك تشخيص كنوني اختلال کم توجهی- بيش‌فعالي
مشكلات توام با اختلال کم توجهی- بيش‌فعالي در كودكان
شيوع اختلال اختلال کم توجهی- بيش‌فعالي
شكل‌گيري اختلال اختلال کم توجهی- بيش‌فعالي در طول رشد
فرآيند تحول نشانه‌ها در نوزادي و خردسالي
فرآيند تحول نشانه‌ها در كودكان پيش دبستاني
فرآيند تحول نشانه‌ها در دوره دبستان
فرآيند تحول نشانه‌ها در نوجواني
سبب‌شناسي اختلال کم توجهی- بيش‌فعالي
تشخيص و مداخله زودهنگام كودكان مبتلا به اختلال کم توجهی- بيش‌فعالي
راهبردهاي تشخيص و مداخله زودهنگام كودكان مبتلا
فرآيند تشخيص زودهنگام كودكان مبتلا به اختلال کم توجهی- بيش‌فعالي
برنامه‌هاي آموزشي زودهنگام براي كودكان با اختلال کم توجهی- بيش‌فعالي
پیشینه تحقیق
منابع

بخشی از متن

تعاریف و مبانی

يکي از رايج‌ترين اختلالات دوران کودکي که توجه روانشناسان و روانپزشکان را به خود جلب کرده، اختلال کم توجهی- بيش‌فعالي می باشد (بوسینگ، ماسون، بل، پورتر و گاروان ، 2010). اين اختلال در حدود سنين 2 تا 4 سالگي، شروع ‌مي‌شود. اختلال کم توجهی- بيش‌فعالي در ميان كودكان پيش‌دبستاني به عنوان يك چالش مهم تلقي ‌مي‌شود. اين اختلال، سبب بروز مشكلات هيجاني شديد براي كودكان پيش‌دبستاني و خانواده آنها ‌مي‌شود (کافمن، گلدبرگ-استرن و شاپر ، 2009).

پیشینه تحقیقات

بیگدلی(1392)، در پژوهش خود اثر بخشی پذیرش و تعهد درمانی درمانی بر سلامت روان و کاهش اضطراب مادران کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم را مورد تایید قرار داد.


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود


برچسب ها : مبانی نظری و پیشینه پژوهش اختلال ADHD یا بیش فعالی و نقص توجه ،

طرح یک شهرسازی (شناخت و تحلیل گلشهر کرج)

طرح یک شهرسازی (شناخت و تحلیل گلشهر کرج)

طرح یک شهرسازی( شناخت و تحلیل گلشهر کرج) پروژه کامل کارگاه یک شهرسازی

دانلود طرح یک شهرسازی (شناخت و تحلیل گلشهر کرج)

طرح یک شهرسازی
 کارگاه یک شهرسازی
 گلشهر کرج
 منطقه 5
 گلشهر کرج نقشه
 پروژه شهرسازی
 شناخت و تحلیل گلشهر کرج
شناخت و بررسی محدوده گلشهر
 مطالعات کالبدی
 مطالعات کارکرد و فعالیت
 کاربری ها
 مطالعات جمعیتی و اجتماعی
 طرح های فرادست
دسته بندی شهرسازی
فرمت فایل pdf
حجم فایل 7224 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 105

این فایل حاوی فایل پی دی اف در 105 صفحه میباشد.
که به شناخت و تحلیل و بررسی محله گلشهر کرج در منطقه 5 کرج قرار دارد.
فهرست فایل : شامل مطالعات محدوده مداخله در محدوده فراگیر و شهر، مطالعات تاریخی،مطالعات کالبدی، مطالعات کارکرد و فعالیت، کاربری ها، مطالعات جمعیتی و اجتماعی، طرح های فرادست، مطالعات شبکه معابر، نظام دسترسی ها،مطالعه تاسیسات و شبکه زیرساختی،مطالعات سازمان فضایی و بصری و.... به همراه نقشه و عکس و جدول SWOT و جداول و... میباشد.

دانلود طرح یک شهرسازی (شناخت و تحلیل گلشهر کرج)


برچسب ها : طرح یک شهرسازی (شناخت و تحلیل گلشهر کرج) ،

پکیج کامل آزمون EPT به همراه نمونه سوالات و جزوه تضمینی آزمون زبان انگلیسی دانشگاه آزاد با تخفیف 50


پکیج کامل آزمون EPT به همراه جدیدترین و آخرین آزمون های سال 95 EPT به همراه پاسخ تشریحی
دسته بندی جزوه های درسی
بازدید ها 81
فرمت فایل pdf
حجم فایل 68474 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 1200
پکیج کامل آزمون EPT به همراه نمونه سوالات و جزوه تضمینی آزمون زبان انگلیسی دانشگاه آزاد با تخفیف 50 درصد

فروشنده فایل

کد کاربری 2076
کاربر

درباره آزمون EPT دانشگاه آزاد اسلامی : آزمون زبان IAUEPT از دی ماه سال 1386 تا کنون برگزار شده است. تا کنون دوره های بسیاری از این آزمون برگزار گردیده که اولین آن در دی ماه سال 86 و تا کنون هم ادامه دارد. این آزمون 4 بار در سال (به صورت فصلی) برگزار می شده ولی از مرداد ماه 92 به بعد هر ماه برگزار می شود. در ابتدا این آزمون صرفا برای دانشجویان دوره دکتری واحد علوم و تحقیقات طراحی گردید و سپس کلیه دانشجویان دوره دکتری و متقاضیان استخدام و بورسیه دانشگاه آزاد اسلامی بایستی در این آزمون شرکت کنند. تا قبل از آزمون مرداد سال 92 تعداد سوالات 60 تایی بوده ولی از این به بعد تعداد سوالات 100 تایی شده و وقت جواب دهی 140 دقیقه خواهد بود.

دغدغه همه دانشجویان دکتری بعد از قبولی در آزمون دکتری آزاد، امتحان جامع و ارائه مدرک زبان هست که اکثرا مدرک زبان نداریم و مجبوریم در آزمون EPT شرکت کنیم ولی این آزمون یک سری منابع داره که همه کاملا انگلیسی و بدون ترجمه هستن و خواندن آنها خیلی وقت گیر و عذاب آور است کاری که موسسه ما کرده اومده خلاصه ای از منابع اصلی سایت در کنار منابع فارسی

پکیج زیر با تخفیف 50 درصد شامل موارد زیر است و در صورت درخواست به صورت تکی می توانید بر روی پکیج مورد نظر بدون تخفیف کلیک کنید:

1- شش مرحله آزمونهای آزمایشی برگزار شده ept در سال 1392 بهمراه پاسخ تشریحی.(قیمت 13هزارتومان با تخفیف 7 هزارتومان)

2- پاسخ تشریحی سه دوره آذر ، دی و بهمن 1395 آزمون EPT (قیمت 4 هزارتومان با تخفیف 2 هزار تومان )

3- جزوه کامل EPT شامل موارد زیر می باشد (قیمت 20 هزارتومان با تخفیف 10 هزارتومان)
الف- خلاصه ای از منابع ای که سایت آزمون EPT دانشگاه آزاد اسلامی اعلام کرده است.
ب- نکات گرامری مورد نیاز
ج-تست های موضوعی
د- راهنمای جوابدهی به کلوز تست ها
ه- اشکالات ویژه که شامل بیش از 111 مورد از لغاتی که از نظر ظاهری شبیه به هم هستند ولی در معنی متفاوت می باشند که این باعث اشتباه داوطلبین میشود.
و- بیش از 10 ریدینگ با ترجمه کامل و که دارای لغات پرکاربرد و مفید می باشند.
ی- بیش از 3000 لغت برگزیده برای آزمون زبان EPT با ترجمه فارسی که طبق رفرنس های اعلام شده از کتاب های Essential Words, TOEFL Reading Flash ,Barron’s, Longman می باشد.

4- جزوه کدینگ 504 (قیمت 5 هزارتومان با تخفیف 3هزار تومان )

5- جزوه کدینگ 1100(قیمت 8 هزارتومان با تخفیف 4هزار تومان )

6- جزوه کدینگ تافل (قیمت 10 هزارتومان با تخفیف 5 هزار تومان )

7 - نرم افزار و کتاب ترجمه شده کامل 504 به همراه پاسخ تشریحی

8- ...


برچسب ها : پکیج کامل آزمون EPT به همراه نمونه سوالات و جزوه تضمینی آزمون زبان انگلیسی دانشگاه آزاد با تخفیف 50 درصد ،

صفحات


گیرنده دیجیتال موبایل گن لاغری تبادل لینک خرید لیوان لنزی پیش بند اصلاح آقایان عینک ریبن اصل ساخت وبلاگ رایگان فروش فانی بافت فروش فانی بافت اتو موی پرو ویو prowave پاور بانک همراه گن لاغری میس بلت خرید دانگل براوو پلاستیک عایق پنجره